Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №12

имени И.С. Лазаренко

Приказ № 448

 

от 02 сентября 2019 года                                ст-ца Михайловская                                                      

                   Об организации школьного методического совета

        

В целях организации и координации усилий различных служб, подразделений школы, творческих педагогов, направленных на развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инновационной деятельности педагогического коллектива, методической учебы педагогических кадров п р и к а з ы в а ю:

1. Утвердить состав методического совета на 2019-2020 учебный год и организовать работу совета согласно Положению о методическом совете:

1.Вавилову Н.Е. – заместителя директора по УВР;

2.Нычик О.А. – заместителя директора по УВР;

3.Даниленко Т.А. – руководителя МО учителей русского языка и литературы;

4.Губу О.М. – руководителя МО учителей математики, информатики и ИКТ;

6.Белоусову Н.А. – руководителя МО учителей истории и обществознания;

7.Кулабухову Е.А.– руководителя МО учителей химии, биологии, географии;

8.Балакши Е.В. – руководителя МО учителей иностранного языка;

9.Белоусову Н.М.– руководителя МО учителей технологии, музыки, ИЗО;

10.Фёдорова И.Е. – руководителя МО учителей физической культуры и ОБЖ;

11.Вожинскую Л.В.– руководителя МО учителей начальных классов.

1. Назначить председателем методического совета школы заместителя директора по УВР Нычик О.А.
2. Утвердить план методической работы на 2019-2020 учебный год. (Приложение 1)
3. Утвердить план работы методического совета школы на 2018-2020 учебный год. (Приложение 2)
4. Секретарем методического совета назначить учителя начальных классов Сологуб Н.А..
5. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор МАОУ СОШ № 12 имени И.С. Лазаренко           Е.А. Губина                                                                                                            

Приложение №1 к приказу №448 от 02.09.2019г. «Об организации школьного методического совета»

                                                                          

План

методической работы

МАОУ СОШ №12 ст-цы Михайловской

имени И.С. Лазаренко

на 2019-2020 учебный год

 

Методическая тема школы:

«Совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических технологий в условиях реализации ФГОС»

 

«Учитель живёт до тех пор, пока он учится.

Как только он перестаёт учиться,

в нём умирает учитель».

К.Д. Ушинский

Цели, задачи методической работы на 2019-2020 учебный год

Цели:  повышение качества образования через непрерывное  развитие учительского потенциала,  повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетентности педагогов   для успешной реализации ФГОС второго поколения и воспитания  личности, подготовленной  к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.

Задачи:

• Создание  условий  для реализации ФГОС  начального образования  (НОО), ФГОС основного общего образования (ООО) и для поэтапного введения ФГОС среднего общего образования (СОО)
• Создание условий  (организационно-управленческих, методических, педагогических) для обновления основных образовательных программ образовательного учреждения, включающего три группы требований, в соответствии с  Федеральным государственным стандартом нового поколения.
• Совершенствование   методического  уровня  педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями.
• Привести в систему работу учителей-предметников по темам самообразования, активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.
• Совершенствование  системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
• Обеспечение  методического сопровождения  работы с молодыми и вновь принятыми специалистами.
• Создание  условий  для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе и  развития их  ключевых компетенций.
• Развитие  системы  работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
• Развитие   ключевых компетенции обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

    Методическая работа – это основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями и воспитателями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроке и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса.

    Методическая работа в школе – это целостная система, основанная на достижениях передового педагогического опыта и на конкретном анализе учебно-воспитательного процесса.

    Прямой целью методической работы является рост уровня педагогического мастерства отдельного учителя и всего педагогического коллектива, оказание действенной помощи учителям и классным руководителям в улучшении организации обучения и воспитания, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю систему работы школы является методическая работа.

При планировании работы отбирались те формы, которые реально позволили бы решить проблемы и задачи, стоящие перед школой.

Структура научно-методической работы школы

 

 

 

Формы методической работы

-       коллективные формы:

• педсовет
• методический совет
• методические объединения
• научное общество учащихся
• семинар
• практикум
• практические конференции
• школы передового опыта
• мастер-класс
• открытые уроки
• творческие группы
• предметные недели
• творческие отчеты
• внеклассные мероприятия по предмету
• экскурсии
• встречи с педагогами-новаторами
• аттестация педагогических кадров,
• курсовая подготовка учителей

-       индивидуальные формы:

• самообразование
• разработка творческой темы
• взаимопосещение уроков
• самоанализ
• наставничество
• собеседование
• консультации
• посещение уроков администрацией
• анализ планов уроков.

 

 

 

 

Приоритетные направления методической работы

 

Организационное обеспечение:

1. Повышение и совершенствование педагогического мастерства через максимальное использование возможности урока как основной формы организации образовательного процесса, через проведение единых методических дней, предметных недель, взаимопосещения уроков, активное участие в семинарах, конференциях, творческих мастерских;
2. Организация деятельности профессиональных объединений педагогов;
3. Совершенствование системы обобщения, изучения и внедрения передового педагогического опыта учителей школы.
4. Обеспечение эффективного функционирования НОУ;

Технологическое обеспечение:

1. Внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий, ориентированных на совершенствование уровня преподавания предметов, на формирование личности ребенка;
2. Обеспечение обоснованности и эффективности планирования процесса обучения детей;
3. Совершенствование кабинетной системы;
4. Укрепление материально-технической базы методической службы школы.

Информационное обеспечение:

1. Обеспечение методическими и практическими материалами методической составляющей образовательного процесса через использование Интернет, электронных баз данных и т.д.;
2. Создание банка методических идей и наработок учителей школы;
3. Разработка и внедрение методических рекомендаций для педагогов по приоритетным направлениям школы.

Создание условий для развития личности ребенка:

1. Изучение особенностей индивидуального развития детей;
2. Формирование у обучающихся мотивации к познавательной деятельности;
3. Создание условий для обеспечения профессионального самоопределения школьников;
4. Психолого-педагогическое сопровождение образовательной программы школы;

Создание условий для укрепления здоровья учащихся:

1. Отслеживание динамики здоровья учащихся;
2. Разработка методических рекомендаций педагогам школы по использованию здоровье сберегающих методик и преодолению учебных перегрузок школьников;

 

Диагностика и контроль результативности образовательного процесса.

1. Мониторинг качества знаний учащихся;
2. Формирование у обучающихся универсальных учебных действий;
3. Диагностик а деятельности педагогов по развитию у учащихся интереса к обучению, результативности использования индивидуальных и групповых занятий и элективных курсов.

Методические объединения

         Основные направления работы

1. Приоритетные задачи МР в 2019 – 2020 учебном году и отражение их в планах методических объединений

2. Темы самообразования

3. Итоги ЕГЭ и ОГЭ

4. Взаимопосещение уроков и их анализ

5. Работа над темой самообразования (предварительный отчет)

6. Новинки научно-методической литературы

7. Обмен опытом по различным вопросам воспитания и обучения.

8. Подготовка контрольных работ для учащихся

9. Предметные недели

10. Школьные конкурсы

11. Муниципальные и краевые конкурсы

12. ОГЭ, ЕГЭ

13. Участие в международных интеллектуальных играх и конкурсах

14. Проведение школьного тура ВОШ

15. Результативность деятельности МО

     План школьного методического объединения включает:

• анализ работы за учебный год
• основные задачи и направления                    
• взаимосвязь с другими методическими объединениями
• повышение квалификации
• диагностирование качества знаний учащихся
• участие в творческихконкурсах
• диагностирование уровня   подготовленности учителя,   его аттестация  
• работа над единой методической темой.

 

Основные направления деятельности

                                                

 

Основные направления деятельности	Содержание работы	Сроки	Ответственные
1. Повышение квалификации	Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности Планируемый результат: адресная помощь педагогам в повышении квалификации
	1. Составление плана прохождения курсов повышения квалификации	Сентябрь	Зам. директора по УВР
	2. Составление перспективного плана повышения квалификации педагогических кадров в связи с введением ФГОС	Сентябрь	Зам. директора по УВР
	3. Обучение учителей школы на курсах повышения квалификации	В течение года	Зам. директора по УВР
	4. Посещение конференций, методических семинаров, мастер-классов	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
2. Аттестация педагогических работников	Цель: определение уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификации педагогических работников. Планируемые результаты: создание условий для повышения квалификационной категории педагогов школы.
	1. Составление и уточнение списка аттестуемых педагогов в учебном году	Август	Зам. директора по УВР
	2. Составление перспективного плана аттестации педагогов школы.	Сентябрь	Зам. директора по УВР
	3. Семинар «Нормативно – правовая база и методические рекомендации по вопросам аттестации»	Сентябрь	Зам. директора по УВР
	4. Индивидуальные   консультации по заполнению заявлений при прохождении аттестации.	В течение года	Зам. директора по УВР
	5. Создание документальной базы по аттестации	В течение года	Зам. директора по УВР
	6.Оформление информационного уголка по аттестации	Сентябрь	Зам. директора по УВР
3. Система поддержки талантливых педагогов	Цель: обеспечение возможности творческой   самореализации педагогов школы, изучение и внедрение передового педагогического опыта
	1. Районная   августовская педагогическая конференция	Август	Руководители МО, учителя-предметники
	2. Краевой конкурс «Учитель года Кубани - 2020»	Согласно плану работы	Зам. директора по УВР, руководители МО, учителя-предметники
	3. Муниципальный конкурс «Молодой педагог -2019»	Согласно плану работы	Зам. директора по УВР, руководители МО, учителя-предметники
	4. Муниципальный конкурс «Педагог-мастер»	Согласно плану работы	Зам. директора по УВР, руководители МО, учителя-предметники
	5.Муниципальный конкурс «Инновационный поиск»	Согласно плану работы	Зам. директора по УВР, руководители МО, учителя-предметники
	6.Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями Краснодарского края в 2020 году	Согласно плану работы	Зам. директора по УВР, руководители МО, учителя-предметники
	7.Краевой конкурс «Директор школы Кубани» в 2020 году	Согласно плану работы	Директор, зам. директора по УВР
4. Работа с молодыми специалистами	Цель: разработка индивидуальных мер по профессиональному становлению молодых учителей
	1. Организация наставничества	Сентябрь	Директор школы
	2. Инструктаж о ведении школьной документации (заполнение классных журналов,   проверка тетрадей, дневников обучающихся)	Сентябрь	Зам. директора по УВР
	3. Практикум по разработке рабочих программ по предмету.	Сентябрь	Руководители МО, наставники, учителя-предметники
	4. Изучение основных нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность	В течение года	Зам. директора по УВР
	5. Выбор   темы по самообразованию	Сентябрь	Наставники
	6. Посещение уроков с целью оказания методической помощи молодым специалистам.	В течение года	Администрация, наставники
	7. Анализ результатов посещения уроков	В течение года	Администрация, наставники
5. Работа МО	Цель: дальнейшее развитие и совершенствование методического обеспечения и роста профессионального мастерства педагогов
	1. Приоритетные задачи МР в 2019 – 2020 учебном году и отражение их в планах методических объединений.	Август	Руководители МО
	2. Темы самообразования	Август	Руководители МО, учителя-предметники
	3. Итоги ЕГЭ и ОГЭ	Август	Руководители МО, учителя-предметники
	4. Работа над темой самообразования (предварительный отчет)	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
	5. Новинки научно-методической литературы	Декабрь	Руководители МО, учителя-предметники, библиотекарь
	6. Обмен опытом по различным вопросам воспитания и обучения.	Февраль	Руководители МО, учителя-предметники
	7. Взаимопосещение уроков и их анализ	Март	Руководители МО, учителя-предметники
	8. Подготовка контрольных работ для учащихся.	Апрель	Руководители МО, учителя-предметники
	9. Предметные недели	В течение года по плану	Руководители МО
	10. Школьные конкурсы	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
	11. Муниципальные и краевые конкурсы	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
	12. ОГЭ	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
	13. ЕГЭ	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
	14. Участие в международных интеллектуальных играх и конкурсах.	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
	15. Проведение школьного тура ВОШ	Сентябрь – октябрь	Руководители МО, учителя-предметники
	16.Участие в муниципальном, зональном этапах ВОШ	Ноябрь-февраль	Руководители МО, учителя-предметники
	17. Результативность деятельности МО	В течение года	Руководители МО
6.Методические семинары	Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для определенной группы педагогов.
	Семинар    по теме       «Нормативная база ФГОС. Требования к рабочим программам»	Август	Заместители директора по УВР
	Проблемы преемственности преподавания предметов в период перехода на новую ступень обучения	Ноябрь	Заместители директора по УВР, руководители МО
	Мастер – классы «Создание условий для успешности в учебной деятельности каждому ученику в рамках урока»	Март	Заместители директора по УВР, руководители МО
7. Методические советы	Цель: организация и координация методического обеспечения образовательного процесса, методической учебы педагогических кадров.
	Заседание № 1 Приоритетные задачи методической работы в 2019 -2020 учебном году 1.Обсуждение и утверждение плана методической работы на 2019 - 2020 учебный год. 2.Утверждение планов работы методических объединений 3.Утверждение графика проведения предметных недель 4.Утверждение плана работы с одаренными детьми на 2019-2020 учебный год. 5.Организация наставничества. 6.Организация школьного этапа всероссийской олимпиады школьников.	Август	Зам. директора по УВР члены МС
	Заседание № 2 «Создание образовательной среды, обеспечивающей воспитание нравственной личности через доступность образования и повышение его качества в соответствии с ФГОС и социальным заказом» 1.Эффективность проведения школьного этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников. Организация работы по подготовке к олимпиаде на муниципальном уровне. 2.Итоги мониторинга учебных достижений учащихся за первую четверть. 3.Результаты качества реализации ООП ООО в 5-9 классах: достижения и проблемы. 4.Утверждениетематики научно-исследовательских работ школьников.	Ноябрь	Зам. директора по УВР, Руководители МО
	Заседание № 3 «Совершенствование системы мониторинга и диагностики успешного образования, развитие личностных качеств учащихся и профессионального мастерства педагогов» 1.Итоги мониторинга учебных достижений учащихся за первое полугодие. 2.Результаты методической работы МО за первое полугодие. 3.Краткий анализ проведения предметных недель за первое полугодие. 4.Итоги участия в муниципальном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников. 5.Утверждение плана панорамы открытых уроков «Уроки педагогического мастерства».	Январь	Зам. директора по УВР Руководители МО
	Заседание № 4 «Выявление и поддержка талантливых детей через проведение олимпиад, конкурсов» 1.О результатах участия школьников в конференциях конкурсах, дистанционных олимпиадах. 2.Анализ работы ШНОУ «Эврика». 3.Участие детей в проектной деятельности. 4. Итоги мониторинга учебных достижений учащихся за третью четверть. 5.Анализ проведения предметных недель за третью четверть.	Март
	Заседание № 5 «Итоги работы и планирование на 2020-2021 учебный год» 1.Итоги работы школы по программе «Одаренные дети». 2.Итоги аттестации учителей за 2018-19 учебный год 3.Анализ методической работы за 2019-20 учебный год. 4.План методической работы на 2020-2020 учебный год.	Май	Зам. директора по УВР Руководители МО
8. Тематические педагогические советы	Цель: обеспечение контроля и анализа результатов исполнения   плана методической работы.
	1. «Методы и приёмы успешности подготовки учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ»	Октябрь	Заместитель   директора по УВР
	2.«Центр «Точка роста» - это предоставление качественного современного образования для школьников, сформирование у учащихся современных технологических и гуманитарных навыков»	Январь	Заместитель   директора по УВР
	3. «Профилактика девиантного поведения учащихся 1-11 классов»: – профилактика суицидного поведения учащихся; - профилактика правонарушений и преступлений среди учащихся; - работа классных руководителей по формированию ЗОЖ»	Март	Заместитель   директора по ВР
9. Педагогические советы
	1. О результатах деятельности педагогического коллектива по обучению, воспитанию, развитию учащихся в I,II, III,IV четвертях. 2. О допуске учащихся 9-х классов к ГИА. 3. Об итогах успеваемости учащихся 1-8,10 классов и переводе учащихся в следующий класс.	Май	Заместитель   директора по УВР
	4. О выпуске учащихся 9 классов и 11 классов.	Июнь	Заместитель   директора по УВР
10. Работа с одаренными учащимися	Цель: выявление одарённых детей и создание условий, обеспечивающих их оптимальному развитию. Задачи: -       освоение эффективных форм организации образовательной деятельности учащихся; -       выявление и накопление успешного опыта работы педагогов в данном направлении; -       обеспечение возможности творческой   самореализации учащихся школы Планируемый результат: поддержка творческого ученичества, расширение сети олимпиад и конкурсов школьников, формирование творческих компетентностей учащихся.
	1. Разработка плана работы с одарёнными детьми.	Сентябрь	Заместитель   директора по УВР
	2. Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников, участие в муниципальном, зональном этапах ВОШ	Сентябрь – февраль	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	3. Занятия в НОУ «Эрудит»	В течение года	Рабочая группа
	4. Проведение предметных недель	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
	5.Всероссийский конкурс сочинений	Сентябрь	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	6.Краевой краеведческий конкурс «Самое синее в мире…»	Сентябрь	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	7.Конкурс учебно-исследовательских проектов школьников «Эврика, ЮНИОР»	Сентябрь	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	8.Соревнование юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР» и Всероссийской научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее»	Сентябрь	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	9.Международный конкурс «Британский бульдог»	По графику	Руководители МО, учителя-предметники
	10.Участие в международном конкурсе-игре «Кенгуру» и российском конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех» и других.	По графику	Руководители МО, учителя-предметники
	11.Участие в конкурсе поэтического творчества «Свободный микрофон»	В течение года	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	12.Всероссийский конкурс на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива»	Сентябрь-январь	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	13.Краевой конкурс юных чтецов «Живая классика»	Январь-март	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	14.Конкурс -фестиваль школьников по робототехнике «Робофест - Кубань»	Ноябрь	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	15.Конкурс   научно-исследовательских проектов школьников «Эврика» Малой академии наук учащихся Кубани	Февраль	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	16.Конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я - исследователь»	Февраль	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	17.Участие  в районных предметных   олимпиадах младших школьников.	Февраль-март	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	18.Участие в научно-практической конференции МСХАУ	Март-апрель	Зам. директора по УВР, Руководители МО, учителя-предметники
	19.Участие в муниципальных конкурсах	Согласно плану работы	Руководители МО, учителя-предметники
	20.Участие в дистанционных предметных олимпиадах и конкурсах	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
	21. Международные   конкурсы-игры	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
	22. Всероссийские предметные олимпиады	В течение года	Руководители МО, учителя-предметники
11.Работа методического кабинета	Цель: формирование банка информации, создание условий для оптимального доступа учителя к необходимой информации.
	1.Подбор и систематизация необходимого дидактического материала для проведения педагогических советов, методических семинаров.	в течение года	Заместитель директора по УВР
	2.Приобретение методической литературы, учебных программ.	в течение года	библиотекарь
	3.Оформление материалов по обобщению опыта работы учителей, проектных работ обучающихся, материалов по аттестации педагогов.	декабрь, март	Заместитель директора по УВР, руководители МО, учителя-предметники
	4.Организация выставок методической литературы, выставок-консультаций по запросам учителей.	в течение года	Заместитель директора по УВР, библиотекарь
12.Инновационная деятельность	Цель:создание условий для обеспечения дальнейшего плодотворного развития и функционирования образовательного учреждения, повышение уровня преподавания педагогов школы за счёт использования новых технологий, апробирования УМК, повышения профессионального мастерства педагогов и развитие одаренности способных обучающихся.
	1.Апробация внедрения ФГОС среднего общего образования (ФГОС СОО) 10-11 классы	в течение года	Заместитель директора по УВР, учителя-предметники
	2.Апробация работы центра «Точка роста»	в течение года	Учителя информатики, технологии, ОБЖ, педагог дополнительного образования
	3.Апробационная площадка «Апробация УМК Г.В. Яцковской «Немецкий язык» «Вундеркинды»	в течение года	Учителя иностранного языка
	4.Реализация концепции школьного языкового образования как механизма интеграции общего, дополнительного и профессионального образования при реализации ФГОС общего образования	в течение года	Учителя иностранного языка
	5.Реализация программы внеурочной занятости «Шахматы в школе»	в течение года	Заместитель директора по ВР, учителя-предметники

 

Директор МАОУ СОШ № 12 имени И.С. Лазаренко                 Е.А. Губина